Подвижная игра в помещении «Заповедник» – это своеобразные жмурки. Поэтому вам потребуются повязки на глаза. Не одна, как для жмурок, а для каждого игрока своя. В игре обязательно должен быть взрослый водящий.
Подвижную игру можно проводить в достаточно тесном помещении. Главное убрать все острые и неустойчивые предметы – чтобы игроки не нанесли себе травму.
Всем участником завязывают глаза. Водящий подходит к детям и сообщает на ухо каждому название какого-либо животного. Причем названия животных должны повторяться. «Сородичей» одного вида должно быть от двух до пяти. Например, трое игроков назначаются «волками», четверо – «медведями», еще трое – мышками и так далее. Можно заранее договориться, что зверей каждого вида будет определенное количество. Это облегчит задачу игрокам, но, конечно, при этом количество детей должно быть кратно этому числу. Читать далее →

Подвижная игра «Полнолуние» — развлечение для детей и подростков 13-15 лет. Проводить ее лучше в помещении. А поскольку действуют в ней «оборотни» и «вампиры», то игра впишется в праздник Хэллоуин. Но ждать ноября, чтобы сыграть в «Полнолуние», совершенно не обязательно! Такое «мистическое» развлечение можно устроить в помещении пионерского лагеря в дождливый день. Или разнообразить им дискотеку.
Игра «Полнолуние» немного похожа на детскую игру «Замри!». Но , конечно , совершенно с другим антуражем. В игре выбирают двух водящих. Делают это с помощью жеребьевки. Читать далее →

Это действительно веселая, хоть и малоподвижная игра прекрасно подходит даже для тесных помещений. Развлечь ей можно и младших школьников и старших подростков. Правила очень простые. Выбирается (или назначается) водящий. Он закрывает глаза и вы надеваете ему на голову лист бумаги с прорезью для головы и картинкой. Картинка может изображать что угодно. Неодушевленные предметы «с человеческим лицом» вызывают даже больше энтузиазма, чем животные. Теперь задача водящего угадать – кто же он такой (или что же он такое). Для этого можно задавать вопросы. Но вопросы не любые, а только такие, на которые можно ответить однозначно «да» или «нет». Например, такие вопросы: «Я животное?», «Я предмет?» «Я умею прыгать?» и т.д. Отвечают ему все ребята хором. Игра заканчивается, когда водящему удается отгадать кто же он такой.
Проводить игру можно раз 5-6 подряд с разными картинками. Ее огромный плюс в том, что «зрители», зачастую, вовлечены в процесс не меньше водящего. Читать далее →

Эта малоподвижная игра очень полезна для детей. Прикосновение руки другого человека, да еще и со спины зачастую может восприниматься как вторжение в личное пространство. Особенно это касается детей легко возбудимых, с повышенным уровнем агрессии. Или наоборот – робких, тревожных малышей. И тем и другим игра поможет преодолеть свои проблемы. Кроме того, фиксация и анализ своих тактильных ощущений требуют от малышей серьезного сосредоточения и внимания. Что, конечно, тоже очень полезно. А еще это просто веселая подвижная игра и, одновременно, массаж для детей. Проводить ее можно не только в помещении. Интересно играть на пляже. Читать далее →